山东财经大学-华禹教育网【古代大学叫什么】
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学校于2011年7月4日由山东经济学院和山东财政学院合并组建而成。山东经济学院前身为山东财经学院，创建于19年，由山东会计
学校与齐鲁大学的经济系合并组建而成，是山东省建校最早的财经类普通高校，也是全国建校最早的财经类普通高校之一。“文革”期间，山东财经学院中断办学。19年，经国务院批准恢复办学，并更名为山东经济学院。19年获得硕士学位授予权。山东财政学院始建于19年，是财政部与山东省人民共同创办的普通高等财经院校。建校初期实行部、省共建，以部为主的领导管理体制。19年获得硕士学位授予权。2000年后，学校领导管理体制改为中央与地方共建、以地方管理为主的领导管理体制。
学校共有4个校区，占地18亩。现有21个学院，个本科专业。全日制在校生000余人。其中，本科生000余人，研究生2000余人。拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程等10个一级学科硕士学位授予权，个二级学科硕士学位授权点，拥有工商管理硕士（山西大学物理系）、公共管理硕士（山西大学人事处）等12个专业学位授予权。2009年被批准为博士学位授予立项建设单位。学校现有16个山东省重点学科。其中，财政山东财经大学管理、会计学、国际贸易学和管理科学与工程为省级特色重点学科。拥有财政古代大学叫什么管理和会计学4个“泰山学者”岗位。已形成以经济学、管理学为主，文、法、理、工、艺术和教育等八个学科门类相结合的学科结构。
学校现有专任教师10余人。教授、副教授0余人，具有硕士以上学位的10余人，其中具有博士学位的5人。教师中有有突出贡献的专家1人，享受国务院津贴的专家14人，“泰山学者”特聘教授4人，入选“百千万人才工程”1人，入选教育部新世纪人才支持计划2人，山东省有突出贡献的中青年专家5人，省部级专业技术拔尖人才13人，山东省高层次人才库19人，全国中国科技大学在哪教师17人，山东省教学名师12人，博士生导师20人。
学校在2006年教育部本科教学工作水平评估中取得大学生能力成绩。现有教育部人才培养模式创新实验区1个，教育部特色专业7个，省级品牌专业11个，教育部双语教学示范课程1门，省级精品课程27门。获得省部级以上教学研究成果项，其中二等1项、省级一等5项，二等14项。学生在全国全省数学建模竞赛、“挑战杯”创业计划竞赛和学术论文竞赛、CCTV英语演讲比赛等各类比赛中屡获嘉，毕业生就业率位居全省高校前列。
学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备山东财经大学电子商务工程技术研究中心、山东省数字媒体技术实验室、山东省金融信息工程技术研究中心、山东省经济运行动态仿真实验室和金融服务外包创新实验室等5个省级重点实验室，山东省实验教学示范中心2个，山东省骨干学科教学实验中心13个。校舍建筑总面积108.29万平方米，其中教学科研行政用房.万平方米。教学科研仪器设备总值1.18万元。书馆藏书1.万册，电子书2.万册。建有现代化演播中心、CATV教学系统和千兆西南大学学报络系统。实验室、书馆、体育场馆、学生公寓和食堂等教学科研生活设施比较齐全。
学校不断强化科研的先导地位，加大科研投入，加强科研工作的激励和引导，科研水平不断提高，取得了丰硕的科研成果。近五年来，承担省部级以上科研课题1023项，其中国家社科基金、自然科学基金项目、教育部项目等项目209项、省部级项目4项；获、省部级科研励1项；被SCI、EI、ISTP和SSCI等检索收录论文3篇；获得科研经费119.万元，年均科研经费19.3万元。有山东省规制与经济社会发展研究基地、山东省区域经济发展软科学研究基地、山东省财政金融研究基地、山东省公共财政制度与社会保障制度研究基地、服务业创新与发展软科学研究基地和山东省公共政策软科学研究基地等6个省级研究基地，成立了区域经济研究院、经济研究中心、农业与农村经济研究中心等一批科研机构。
学校主办的《山东财经大学》和《山东财经大学》，是国内外公开发行的综合性经济理论期刊，是中国人文社会科学核心期刊、全国城市经济十佳期刊、华东地区大田大学期刊、山东省女大学生的宿舍期刊，在全国学术界具有较高的响力。
学校坚持开放办学，与美国、澳大利亚、英国、法国、加拿大、德国、韩国等国家的大学和教育机构建立了广泛稳定的学术交流与合作关系，开展了包括合作办学、学者互访、互派
生、合作科研、联合培养以及资料互换等多种形式的国际交流与合作，形成了多渠道、多层次、多形式的交流合作局面。学校与澳大利亚拉筹伯大学和加拿大达尔豪斯大学合作，开展了联合培养本科生工作，目前已有毕业生200余人；学校从19年开始接受外国留学生，至今已接受了19批共240名非学历教育外国留学生。
学校与国内高校的交流与合作不断扩大，与山东大学、天津财经大学、山东师范大学、山东科技大学、山东省社会科学院等建立了全面合作关系，每年选送部分大学室友结婚研究生、本科生到山东大学和天津财经大学等高校相关专业进行为期半年或一年的访问学习。
不断提升人才培养水平，增强科学研究能力，积极服务经济社会发展，深入推进文化传承创新，努力把学校建设成以应用型人才培养为主、特色鲜明、优势突出、国内一流、有较大国际响的多科性教学研究型大学，成为山东省高层次财经人才培养和经济研究的重要基地，为地方和国家经济社会发展做出新的贡献。
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